En Este ejercicio, que duro 2 días, se trataba de introducirnos en el manejo de la arcilla.
Realizamos primero una introducción a los diferentes tipos de modelaje. Más tarde nos tapamos los ojos y nos dedicamos a modelar. Este dia tambien tratamos de realizar con los ojos cerrados, nuestro retrato o por lo menos una cabeza.
En el día siguiente, trabajamos el modelaje de animales y su representación en papel con los ojos cerrados (a lapiz).
Para mi esta actividad fue muy interesante puesto que nos hace ponernos en el lugar de personas ciegas y puede hacerse con niños. La actividad del modelaje libre, se podría utilizar para desarrollar la imaginación del niño o desarrollar su sensibilidad táctil y no tanto la visual, etc.
Para mi esta actividad fue muy interesante puesto que nos hace ponernos en el lugar de personas ciegas y puede hacerse con niños. La actividad del modelaje libre, se podría utilizar para desarrollar la imaginación del niño o desarrollar su sensibilidad táctil y no tanto la visual, etc.
Lo que si hay que destacar es que se podrían realizar más horas de esta actividad, puesto que según nuestra especialidad podría se muy útil para los niños. Tambien hay que contar que esta actividad se puede complicar si hay algun niño con problemas de motricidad.
Este tipo de actividades son las que gustan y personalmente veo mas utiles.
Como critica, aunque no hay casi ninguna, señalaría la limpieza, tanto de la actividad como en el aula.
Como critica, aunque no hay casi ninguna, señalaría la limpieza, tanto de la actividad como en el aula.
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